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        缺乏經驗,求職變的越來越沒方向     0個關注

    職場攻略集

    時間:2019/8/8 14:08:13
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    現今的職場,跳槽已經成了職場人士提升自己的一種手段,但是我們今天講的不是這一部分人,而是那部分想通過跳槽找的適合自己職業發展平臺的人。這部分人的跳槽原因往往是覺得這份工作我不適合、不喜歡、或者覺得這份工作的發展空間不大,做下去沒有多大的動力,更有甚者甚至對工作產生了抑郁、煩躁的心理,因此他們選擇了離開,離開的時候打算好通過這次求職找到能讓自己發展的平臺,以后就不用經常的換方向,或者是自己已經有了想從事的方向,想通過這次求職找到一個自己能夠切入的平臺。


    但是往往事與愿違,當他們離職以后,通過一段時間的求職發現自己看重的一些崗位往往到最后就沒有音訊了,叫自己去上班的崗位又是跟以前的差不多,這樣的話自己不是違背了當初跳槽的意愿了嗎?他們的心態越來越焦急,對當初自己想要從事的方向也已經開始動搖了,不知道自己到底能不能行,面對人才市場五花八門的崗位讓他覺得比起求職前更加困惑了。


    到底什么樣的崗位適合自己并且能讓自己有一個長遠的發展呢?到底什么樣的平臺以自己現有的能力能夠切入呢?自己將來又應該怎么發展呢?隨著求職周期的慢慢延長,當初離職時所帶的希望已經慢慢的殆盡,取而代之的是盡快找到一份工作的急切,在這種狀態下,往往只能前功盡棄,沒有達到當初跳槽的目的。最后雖然是找到了工作,但是由于自己都沒有確定好自己的發展道路,在新的工作中一遇到困難,又會產生排斥、逃避的心理。久而久之,雖然做了很多的工作,但是由于在探索工程中沒有沿著一個方向走,最終還是分散了自己的職場競爭力。


    據一些調查顯示:在當代職業群里,跳槽者大都缺乏職業經營意識,其中不懂職業規劃的就占到80%以上,女性比例還要更高一些。其實職場好比是一個投資場,職業人是在用自己的能力進行投資。既然是投資,當然需要經營,而且是要有收益才能算是成功。其中職場路途中的跳槽我們就可以將其比喻成風險投資,成敗很可能就在此一搏。無論你是風生水起,還是虧本不順你都是處于經營的過程。那為什么別人總是穩穩的步步高升,自己卻波瀾不興甚至跳槽后職場之路越走越窄呢?關鍵就在于你不注重自己職業生涯的規劃經營。


    案例:


    胡小姐是浙江大學漢語言文學專業畢業的學生,2003年畢業后,由于沒有工作經驗,又沒有明確的發展方向,就業壓力又大,所以找了一家比較小的雜志社做文字類的工作,但是由于該工作長期和文字打交到,比較枯燥,覺得不適合自己的個性,工作三年之后就離職了。離職后又在一家比較大型的企業擔任文職的工作,兼帶負責企業內刊這一塊,但是由于這份工作事情非常多,工作內容又比較雜,加上在這個崗位上工作一段時間后也涉及了一點人力資源方面的工作,自己發現自己滿喜歡這方面的工作,想往這塊去發展,所以在工作工作一年多后又選擇了離開。


    但是找了一段時間的工作后胡小姐發現自己投出去的簡歷很少有反饋的,就算有也在面試后杳無音訊了,這時候的胡小姐更迷茫了,是自己不適合往人力資源方向發展嗎?那么適合自己的職業到底是什么?自己今后到底應該走一條什么樣的職場道路呢?


    專家分析:


    由于我國高校的擴招,胡小姐畢業時正好處于就業壓力逐漸增大的時期,再加上余小姐在大學期間缺少很好的規劃,沒有為將來的就業做好準備,雖然學校比較不錯,但是沒有明確的職場方向,不得已選擇了一條過渡性的職業路線,但是這無疑是走了一定的彎路。由此,我們可以得出要想在職場上獲得長期有利的發展,我們必須在選擇的初期就應該給自己設定好適合自己發展的軌道,像胡小姐這樣由于初期迫于職業壓力和缺乏職業規劃意識就選錯了職業發展的軌道,在面臨下一步職業選擇的時候就更應該謹慎的考慮各方面的因素,不能盲目的去嘗試,在提煉自己過去競爭力的同時亡羊補牢,找出自己真正適合且能切入的平臺再去有目標性的求職,這樣,雖然走了一定的彎路,但是在未來的職業道路中,如果能堅決執行所確定的發展規劃,照樣可以在職場上取得不錯的成果。


    專家建議: 職業發展應該以最小的成本獲得最大的受益。而不同的職業發展階段,權衡的標準也不一樣,職場轉型切忌盲目,尤其是處于而立之年準備跳槽的職場人士,跳槽前更要好好的加以權衡。在跳槽之前,你必須要有個心理上的準備,如果是跳到與之前工作相類似的工作那挑戰性可能相對會比較小一點,如果是放棄已有成就的領域而轉投其他行業確實不易,你不但要從頭學起,而且你還要承擔經濟上的損失和精神上的壓力。


    所以,在這種情況下,你更要給自己好好的規劃下,每一次對自己職業和發展目標重新設定的時候,都要看是不是你的職業興趣?是不是“跳”有所值?它能不能讓你最大限度的表現自己?你是否可以通過這次跳躍來力挽狂瀾?在想這些問題的時候,你就要對自己的發展線路有個非常明確的認識和發展步驟。